「FabLab-NKNU高師大自造者基地」第13號行星基地「後甲基地」今天在後甲國中簽約並揭牌成立，
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，該校美術老師施怡菁更是第1000位種子教師，
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，接受頒獎。高師大科技學院院長林鴻銘指出，
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，高師大首創以恆星概念，
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，系統化推動自造教育，
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，「FabLab-NKNU高師大自造者基地」是以高師大的中心基地為恆星基地，並在7縣市成立15個區域基地為行星基地，培訓鄰近衛星學校種子教師。他說，成立基地只要有心即可，不用擔心會花太多錢，甚至不用花錢。他表示，在電腦教室上課，學會程式設計、繪圖，透過認證程式碼，就可連高師大的自造者基地，把樣品列印出來，也可解決初步推動的困難。林鴻銘表示，目前首重師資培訓，教導學生能實作出樣品。他說，以前要做成樣品必須建模，現在畫出來，透過3D建模就可把樣品列印出來，獲得肯定就可能做出成品，若受歡迎就成商品。高師大自造基地目標是教師、學生都能成創客，目前策略是以基地制式設備研製教具，讓各基地都能做。教育局長陳修平表示，創客是時代趨勢與發展，2年前與高師大簽約，就是要結合12年國教科技領域內涵。並非僅一個學校的基地，而是要放射性延伸，帶動其他學校一起做，開發課程內涵。陳修平表示，12年國教讓老師擔心的是科技領域的部分，但透過自造基地機制，就能共創、共學、共好。後甲國中校長李耀斌指出，加入高師大自造基地行列，對學校、老師、學生是好的，儘管要退休，仍要努力爭取與完成，這也是創客精神的發揮。台南市後甲國中與高師大合作成立自造者基地，高師大科技學院院長林鴻銘解釋自造基地。記者鄭惠仁／攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作，成立自造者基地。記者鄭惠仁／攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作，成立自造者基地。記者鄭惠仁／攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作，成立自造者基地，進行簽約與換約儀式。記者鄭惠仁／攝影 分享 facebook，