大陸惠台31措施出爐後，
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，台師到對岸教書將成趨勢。圖為瀋陽農業大學。 （新華社） 分享 facebook 讓利與得利的對立與區別，
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，既模糊又脆弱。它是「你中有我，
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，我中有你」。在開放交流下，
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，可以整合成「共利」及「雙贏」。（一）台灣應提卅二項「惠中」措施面對最近大陸提出的卅一項「惠台」措施，
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，想到四年前台北—上海雙城論壇在台北舉辦，
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，我在會中就向大陸方面建議，
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，可以單獨推動一些開放性措施，做些建設性的示範。如果蔡政府認為卅一項惠台措施是在「窮台富中」，那麼台灣就勇敢地提出卅二項「惠中」措施以牙還牙（如：歡迎大陸到台東、花蓮投資基本建設，大陸學生申請近百所私立大學就讀，鼓勵個人購買幾十萬空屋中若干單位…），大陸會覺得這是台灣在將計就計下的「窮中富台」？還是台灣善意地開放交流？事實上，近年來我一直在討論「讓利者」就是「得利者」。此刻更進一步地要提倡：(1)「領先」讓利，就能「最終」得利。(2)以「共利」整合難以區別的「讓利」或「得利」。（二）讓利得利的實例「人才」是廿一世紀最珍貴的資源。當一所美國著名大學送出了二百個獎學金給外國學生，對這些開發中國家的清寒學生，是何等巨大的吸引力？幾年後修畢學位，留下了工作，其貢獻不知道是當年獎學金的多少倍？我們終於相信：一個大學的「讓利」，可以使整個社會「得利」。這真是「開放」的神奇。更具體地說，只有在開放政策下，零和遊戲下的讓利或得利，才可以變成雙贏的「共利」。透過相互交流，不管是讓利或得利，就變成無往不利，利上加利。這就是多邊及雙邊貿易能夠產生的另一種神奇。（三）「開放」產生「共利」開放是不容易走的路，有小風險，更有大收穫。民粹的說法是：只要台灣一開放，外國人及外國貨進來，就搶走了台灣人的飯碗及生意。《遠見》四月號報導兩岸高教現況的另一個場景：一千個台師變陸師。當前台灣有各種限制大陸人才來，大陸則用各種誘因吸引台灣人才去。如果美國百年來沒有吸取到各國人才，哪會有今天的富強？賈伯斯的生父，是一個敘利亞到威斯康辛大學的研究生。川普此刻對引進外國人才的各種限制，會產生嚴重的後遺症。「保護主義」是「開放」的殺手。總以為保護是「善意的照顧」，因此保護國內低生產力的產業是天經地義的，正因為這些低效率的產業只能付低工資、賺小錢，也就根本沒有能力開發新產品、新市場。令我最不安的是聽到：觀光客最歡喜的只是台灣小吃。「防弊」則是把「開放」推向死巷。防弊就要增設各種防範，生怕圖利他人；又再做各種最僵硬的解釋，它就扼殺了彈性、創新及各種產業及異業結合的生機。政府太歡喜管制及管人，太不肯放手鬆綁及自主。歷史上留名的改革者，必然是勇敢無比的開放者。政治人物一旦走頭無路，只有靠「開放」另創政治生命，自救也救人；如果仍要堅持走鎖國的路，那是害人也害己。美國川普總統，背叛了美國立國的開放基本信念，正一步步地走向懸崖。，