台南市某國小12月4日下午4點50分課後輔導時間，
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，發生小六學生從教室4樓墜樓，
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，送醫後全身多處骨折，
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，目前在加護病房觀察，
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，生命徵象穩定，
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，自稱墜樓男童父親的男子，
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，今天在臉書「爆料公社」貼文，
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，指兒子是受到老師言語刺激，
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，在墜樓前還和好友淚眼道別，
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，他原本相信學校會好好調查，但不滿導師還在原班級任教，他質疑「再30分鐘就能放學了，為甚麼還是發生了！」要社會大眾公評。校方表示，調查委員會已組織好，下周一將開啟調查，在14天內出爐調查結果，委員會社會公正人士請律師擔任；學校內部也急於釐清還原事實真相，雖然目前很多各方說法，但因已進入調查階段，請各界靜待調查結果，一定會給家長等人明確說明。 校方說，遭家長貼文指控的女老師，是校內資深老師，墜樓事件發生後，趕緊陪同男童就醫，老師當天到底對男童說了哪些話？因該名女老師深陷情緒中，將在調查會議中了解當天事發前情況。墜樓學童父親貼文指出，兒子4日當天下午16時50分，疑因受到老師言語刺激，竟從教室4樓跳下，「跳樓前還含淚跟好友道別」，他附上小朋友在病床上的照片，文中提到「現在我能為兒子做些什麼？該相信學校會好好調查？」、「我到底該怎麼做請幫幫我」，強調PO文讓社會公評，「我要的只是公平，事情發生了，任何一方都有該承擔的，不要推卸。」他說，不是要老師任何賠償，只是要請大家公証。據指出，男童墜樓送醫院檢查有腿部骨折、骨盆附近一處動脈出血等傷勢，在加護病房觀察治療，已完成手術固定骨折，目前生命徵象穩定。校方說，該名男童平時活潑聰明，因事發時無現場目擊者，調查過程需訪問其他小孩子，礙於小孩未成年需有監護人同意，因此這幾天都在忙著取得相關人同意。台南市教育局表示，12月4日傍晚接獲學校通報，該校於當日放學後約下午5時的課後輔導時間，有學生自高樓墜下，經該校老師發覺，立即呼叫救護車送醫，並通知家屬，有關詳細案發原因及過程尚須調查釐清。教育局指出，事件發生後，教育局第一時間已指派督學到醫院慰問並了解家長相關訴求，並責成學校立即籌組調查小組釐清案情，並請學校邀請外部公正專家協助，有關外界質疑事項，也將藉由調查一併釐清；另該班教師先暫時抽離原班，安排代課教師代理其課務，配合調查。教育局也請學生輔導諮商中心協助學校進行輔導，啟動相關機制，同步擬訂安心文件予全校師生，由學生攜回和家長分享，提醒家長放心並多留意學生身心狀態，若發現學生情緒不穩或出現驚慌、恐懼、哭泣等現象，可向導師或輔導室尋求協助。 自殺，不能解決難題；求助，才是最好的路。求救請打1995 ( 要救救我 ) 台南市某國小六年級學童，4日下午放學課後輔導時間，竟從教室四樓墜樓，目前在加護病房治療，生命徵象穩定，其父今天在臉書爆料公社貼文稱兒子是受到老師言語刺激，要求社會大眾給公評。圖／翻攝爆料公社 分享 facebook，