桃園市東安國小辦理「新住民語文教學支援人員培訓」,
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,新住民師資合格達232人,
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,校長黃木姻(右二)鼓勵更多新住民姊妹加入。 圖/東安國小提供 分享 facebook 桃園市東安國小是培訓新住民語文教學師資的大本營,
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,2年多來有232人通過培訓,
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,但7種新住民語言師資人力不一,
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,柬埔寨語甚至掛蛋,
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,因應師資需求,
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,除鼓勵各校引薦在地新住民,東安國小也串連232名現有師資成立LINE群組,邀新住民姊妹一個拉一個,也可交流通譯等工作機會,創造多贏。桃園市教育局105年起委請東安國小辦理「新住民語文教學支援人員培訓」,專攻培訓新課綱所需新住民師資,累計合格師資達232人,其中以越南134人為最多、其次為印尼43人、泰國27人;為讓新住民教學更上層樓,除了資格班須接受36小時培訓,也陸續開設進階班、回流班等班別。 東安國小校長黃木姻身兼12年國教新住民語課綱核心委員,她說,凡是符合新住民、有就業服務證外籍生、東南亞語系學生以及新二代等其一條件者,即可參與新住民語言教學支援人員培訓,學習如何進行語言教學、使用教材、了解班級經營等,最後還要通過10分鐘的教學演示才能過關。黃木姻說,實際參與培訓者仍以新住民為大宗,她發現新住民對教學多數躍躍欲試,除珍惜走進校園的機會,也對於用中文傳授母語的教學任務有份使命感,盼陪伴下一代提升競爭力。市府教育局指出,柬埔寨師資掛零,分析柬埔寨較貧困,來台新住民學歷偏低,易對教學卻步,未來會採遠距教學因應。另經評估,232名師資應可滿足今年小一生學習需求,但新生一年接一年報到,也鼓勵各校推薦新住民家長參與培訓,「在地師資」更有利教學運作。黃木姻說,部分國籍新住民有區域集中趨勢,如緬甸籍多集中平鎮龍岡一帶,學校也成立LINE群組,將通過培訓的新住民連結一起,歡迎姊妹相揪培訓,也由於師資兼具中文與新住民語言優勢,校方不定時轉介通譯、活動等工作機會,猶如「新住民就業服務平台」,彼此交流更為熱絡。,