政院修教師法 家長團體:遲來的正義

行政院昨通過教師法修正草案。圖為行政院長蘇貞昌。 圖/聯合報系資料照片 分享 facebook 教評會處理不適任教師案件時,

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,因教師占教評會委員席次至少二分之一,

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,常被批評「師師相護」。行政院昨通過教師法修正草案,

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,降低教評會教師代表比率為少於二分之一。教師團體反對,

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,指外界常汙名化教評會、輕視教師專業;家長及校長團體則支持,

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,有家長團體甚至認為教師比率應大幅調降為三分之一。全國家長教育志工團體聯盟理事長吳福濱認為,

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,行政院通過的草案是「遲來的正義」,

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,但目前草案許多不足之處,

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,特別是教評會組成須更有效避免師師相護,

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,未兼行政職的老師應只占三分之一、社會公正人士及家長占三分之一、相關行政人員占三分之一。 全國教育產業總工會理事長黃耀南表示,堅決反對調降教評會的教師委員比率。他說,外界常汙名化教評會,認為處理不適任教師常「師師相護」,其實學校教師若出現性侵、虐童等明顯違法行為,教評會不可能不處理。全教總也發聲明,譴責行政院屈服於民粹、踐踏教師專業。其中針對教師法修正草案將公立中小學教師於寒暑假期間的返校服務、進修、教學準備等活動提升至法律位階,教育部表示將訂出具體日數,引發教師譁然。全教總批評,現行教師請假規則明定寒暑假返校日數由主管機關和教師會協商,現在行政院逕行在草案中修訂由中央機關訂之,顯然企圖片面破壞當初雙方討論的共識,單方修惡教師工作條件。教育部晚間緊急澄清,寒暑假規定與現制不變,只是提升至法律位階。,

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