桃園市教育局昨天邀請8所偏鄉小學生使用線上數位學習課程。 記者陳夢茹／攝影 分享 facebook 桃園市偏鄉學生與平板的比例已達1：1，
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，教育局今年繼續推動偏鄉學校「螢光計畫」，
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，讓學生透過網路平台學習自我提升，
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，昨天邀請8所偏鄉小學生現場使用，
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，市長鄭文燦表示，
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，使用平台學習可以提高學習成效，
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，數據能證實兩者呈現正相關。桃園市政府教育局從108學年度提出偏鄉學校「螢光計畫」，
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，讓學生善用學校載具、帶平板電子書包回家，
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，並且運用線上數位學習課程，
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，如因材網、微軟O365、均一教育平台等，進行課後補救以及自主學習。 教育局昨天邀請觀音區、復興區、大溪區、新屋區內8所偏鄉小學，現場讓孩子們實際使用數位學習課程，當場每個孩子都熟練的解題、查詢答案。鄭文燦到場了解學習狀況，他表示，使用線上數位學習課程學習，能感覺到孩子自主性提高，但有特別交代不能連線上遊戲網站。鄭文燦說，推動計畫是希望桃園在偏鄉教育上可以縮短城鄉落差，還可以讓孩子適性學習、自主學習，目前計畫的成效相當良好，有實際數據能佐證，數位學習課程教材內容相當豐富，孩子平均學習約5個小時，能將分數提高近30分，未來將持續推廣。，