噗浪客學員透過桌遊等寓教於樂方式安排課程，
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，翻轉教育也讓學生更樂於學習。 圖／教育噗浪客團隊提供 分享 facebook 「從課程設計『翻轉』傳統教學思維。」全國教育噗浪客年會每年吸引各縣市和海外僑校教師參與，
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，為期三天課程前天於南投縣杉林溪園區登場，
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，雖遇強颱攪局，
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，教師學員熱情不減，
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，閉關飯店學習「翻轉教育」。教育噗浪客總召兼頭社國小校長洪旭亮說，
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，為讓課程更有趣，
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，近200名教師齊聚一堂，
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，今年主軸為「運算思維」養成「問題解決的能力」，
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，找來程式設計教學團隊說明，安排瀑流課程Coding實作和跨領域創新教學等研習。南投縣政府教育處提到，「教育噗浪客」起源於在網路微網誌「噗浪平台」，一票對教學具熱忱且頂尖的教育人，透過網路社群交流資訊教學技巧或資源，受到廣大教師關注，成資訊科技教育指標，每年辦理實體研討會。想獲得「教育噗浪客年會」學員資格卻不簡單，洪旭亮說，報名時就須繳交自己壓箱教學經驗、特殊技能或教法做成簡報，獲選後還得與其他老師分享交流，課程安排則活用時下流行的桌遊、空拍機等創新教學。彰化縣土庫國小教師林怡辰說，教師生活圈侷限，透過研習互動交流，甚至跨領域學習接收高思維等想法，有助開拓眼界和胸襟，對教學課程設計更有實質助益，每年都很期盼這一天，今年已是第三次參與。只不過，教育噗浪客們前天才上山，昨卻遇強颱攪局，有近九成教師願意留下，決心學完全部課程，為翻轉國內教育努力。，