交通部及教育部合作，
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，戶外教學增為每年兩次。圖為小朋友在高美濕地賞鳥。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 國旅去年大減一千兩百萬人次，
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，且連兩年負成長，
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，加上陸客來台人數近年緊縮，
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，教育部去年修正學校戶外教學從每年一次增為每學期一次，
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，從一○八學年、也就是九月開學後全面實施。交通部觀局表示，
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，若以全台一八○萬名中小學生來算，
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，等於一年可帶進三百六十萬的國旅人次，
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，粗估最多可創造約八十三億元的觀光產值。 台灣出國人次年年成長，國旅人次卻不斷衰退，行政院觀光發展推動委員會去年提案，盼增加戶外教學提振國旅市場，教育部隨即修正中小學辦理戶外教育實施原則，將戶外教學從每年一次改為每學期一次，等於一年兩次。交通部觀光局表示，上學年的下學期僅少數中小學試辦，規模很小，還看不出效果，一○八學年起開始全面性實施。觀光業者對此正面以待。旅行社業者說，學生團利潤雖不豐厚，兩天一夜活動每人僅約賺三百元，但戶外教學出團量大、頻率穩定，估可增三成業績。旅行公會全聯會召集人李奇嶽說，國旅不缺假日人潮，問題出在平日生意慘淡，戶外教學可填補平日缺口，旅行社、旅館飯店、遊覽車、餐廳、風景區小賣店多少都可受惠。業者說，一日遊學生團費約一千元，兩天一夜約兩千三百元，比成人團便宜。若以全台一八○萬名中小學生，每年出遊兩次且都有住宿來計算，粗估每年最多可帶進八十三億元觀光產值。但有家長團體憂心，讓學生到戶外走走是好事，但會加重部分弱勢家庭的經濟負擔。對此教育部表示，一年兩次戶外教學是建議、非強制，學校沒辦兩次也不會受罰，也不一定要過夜住宿，學校可參考家長意見自主調整。若過夜住宿，上月已祭出住宿型戶外教學補助，每案補助三萬元，用於弱勢學生參加費、代課費、交通費、場地費等。靜宜大學觀光事業學系副教授黃正聰說，學習本就不該悶在教室，戶外教學限定融入自然、人文、關懷、認識家鄉的性質，對學生性情有正面影響。世新大學觀光學系副教授陳家瑜表示，戶外教學有利觀光業者，但這種措施並未回歸觀光品質基本面，只是利用外在因素提升客源，有必要同時提升整體旅遊環境及觀光體質，對國旅市場才有長遠幫助。，