新聞眼/桑德爾 「正義」創哈佛第一

一列電車煞車壞了,

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,前方軌道上有五個工人,

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,前方岔出去的支軌只有一個工人,

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,他該往前開,

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,還是開向支軌?如果你不是駕駛,

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,只是目擊這一切的路人,

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,只要把身邊一位胖子推下去,

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,就可擋住電車,你推不推?又如果,這位胖子是納粹或擁有其他你認為罪該萬死的身分,你會立刻推嗎?
這是哈佛教授桑德爾在「正義」課堂上舉的例子。向來秉持「辯論、對話」精神的他,課堂上總先以提問開始,不給答案,讓各持異見的哈佛學生們相互辯論,思考卻因此越來越明朗。
這樣的上課方式,創了很多紀錄。「正義」一九八○年初開課時,學生只有十五人,後來屢屢破千,累計學生人數超過一萬五千人,在哈佛三百七十五年校史成為第一。
二○○九年,哈佛決定向全球公開這堂課,將上課實況剪輯成十二個小時,在美國公共電視播出。這是第二個紀錄。
美國電視史上第一次,也是至今唯一次,向公眾播放大學課堂整學期實況。
經由網路瘋狂轉寄,「正義」的YouTube點閱率超越百萬次,二○一○年,亞洲掀起「桑德爾熱潮」。在東京,桑德爾演講的黃牛票要五百美元;在大陸,「中國新聞週刊」將桑德爾選為年度「最有影響力人物」;在台灣,課堂結集出書的「正義:一場思辨之旅」,躍登去年博客來暢銷書亞軍,僅次於「賈伯斯傳」。在此之前,「正義」早就是紐約時報暢銷書。
政治哲學能成為暢銷書,這是桑德爾創造的另一個奇蹟。為何他及其論述能有如此魅力?除了他尊重異見的公開辯論精神,誠如桑德爾昨晚所說,他認為唯有將哲學和世界結合,才能真正讓哲學走入生活。他善用日常例子解說,用你我在生活中都可能發生的道德困境直指人心,使思考越辯越明。,

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